У межах реалізації міжнародного проєкту LERMOV – «Навчання через рух! Інноваційні та міждисциплінарні методи навчання в дошкільній та початковій освіті» відбулося експертне оцінювання навчально-методичних матеріалів, підготовлених сімома партнерами проєкту.
До процесу оцінювання були залучені 11 експертів із чотирьох країн, що забезпечило об’єктивність, неупередженість та всебічність аналізу напрацьованого контенту.
Від Львівського державного університету фізичної культури імені Івана Боберського до складу експертної комісії увійшла Ольга Римар, доцентка кафедри теорії та методики фізичної культури, кандидатка наук з фізичного виховання та спорту.
Експертному оцінюванню підлягали: методичні матеріали, навчальні відео та силабус навчальної дисципліни.
За результатами оцінювання п’ять навчальних матеріалів, які розробили науково-педагогічні працівники нашого вишу – Євген Приступа, Наталія Сороколіт, Вікторія Пасічник, Андрій Мандюк та Іванна Боднар, отримали понад 8 балів із 10 можливих.
Експерти зазначили сильні сторони: матеріали демонструють ґрунтовну наукову базу, інноваційність і практичність. Вони ефективно поєднують рухову активність і когнітивний розвиток, сприяючи цілісному розвитку дітей. Також надали рекомендації щодо їх удосконалення: розробити систему оцінювання (рубрики, спостереження, самооцінка) та покращити інклюзивність.
Особливо високої оцінки були удостоєні навчальні відеоматеріали, які визнано найкращими серед усіх представлених ресурсів. Шість навчальних відео були оцінені вище 9 балів із 10 можливих. Експерти зазначили, що вони є дуже релевантними, методично обґрунтованими та практично застосовними. Навчальні відео ефективно поєднують фізичну активність, когнітивний та соціально-емоційний розвиток дітей 5–10 років, підтримуючи активне та дослідницьке навчання. Матеріали адаптовані, економні у використанні і підходять для широкого кола закладів освіти.
Експерти порекомендували у навчальних відео більше зосередити увагу на поясненні педагогічних стратегій диференціації та інклюзивних адаптаціях. Відеоматеріали можуть забезпечити ще вищий освітній ефект, сприяючи сталому впровадженню інновацій в європейську освіту та ефективній реалізації пріоритетів програми Erasmus+.
Отримані результати підтверджують високий рівень підготовки навчального контенту в університеті та засвідчують активну участь науково-педагогічних працівників ЛДУФК імені Івана Боберського у розвитку міжнародних освітніх ініціатив і впровадженні інноваційних підходів у сфері фізичної культури і спорту.
Запрошуємо приєднатись до офіційних сторінок нашого Університету в соціальних мережах!
