23 жовтня у Львівському державному університеті фізичної культури імені Івана Боберського відбувся практичний майстер-клас у межах спеціального курсу підвищення кваліфікації «Інноваційні та міждисциплінарні методики навчання з фізичного виховання в початковій освіті». 
Учасниками заходу стали вчителі фізичної культури та вчителі початкових класів, які викладають цей предмет у школах.
Майстер-клас спрямований на популяризацію міжнародного проєкту LERMOV «Інноваційні та міждисциплінарні методики навчання в дошкільній та початковій освіті», поширення інноваційного досвіду української та зарубіжних освітніх систем і ознайомлення педагогів із сучасними підходами до організації фізичного виховання в початковій школі.
Організаторами та викладачами заходу стали доктори наук, науково-педагогічні працівники університету Наталія Сороколіт, Андрій Мандюк і Вікторія Пасічник.
Важливим компонентом майстер-класу стала участь студентів університету, які долучилися до проведення практичних занять, демонстрували інноваційні підходи до фізичного виховання та ділилися власним досвідом зі слухачами спецкурсу. Такий формат роботи сприяв професійному діалогу між науково-педагогічними працівниками, майбутніми фахівцями та вчителями-практиками.
Під час практичної частини учасники ознайомилися з авторською методикою Львівського державного університету фізичної культури імені Івана Боберського «Рух – координація – навчання», яка ґрунтується на інтеграції рухової активності з освітнім процесом і сприяє формуванню 11 ключових компетентностей Нової української школи. Методика передбачає використання руху не лише як засобу фізичного розвитку дітей, а й як ефективного інструменту пізнання, комунікації, співпраці та засвоєння навчального матеріалу.
Програма майстер-класу також охоплювала ознайомлення з міжнародними практиками фізичного виховання: методикою Eduball, розробленою у Вроцлавській академії фізичного виховання імені польських олімпійців, методикою Mini-eduball, пов’язаною з діяльністю Познанського університету імені Адама Міцкевича, та методом Кріспіані, який застосовують у практиках рухового навчання в Римському університеті «Foro Italico». Педагоги мали змогу випробувати запропоновані підходи, виконати різноманітні рухові завдання, опанувати нові способи організації навчальної діяльності та обговорити можливості їх використання на уроках фізичної культури в початковій школі.
Захід відбувся в активній, доброзичливій та емоційно насиченій атмосфері. Учасники не лише здобували нові знання й практичні навички, а й безпосередньо переконувалися, як рухові практики можуть поєднувати фізичний розвиток, пізнавальну діяльність і позитивні емоції. Учителі відзначили практичну цінність запропонованих методик, їхню доступність для використання в освітньому процесі та можливості урізноманітнення уроків фізичної культури.
Проведення таких заходів є важливим кроком у популяризації проєкту LERMOV, поширенні інноваційного педагогічного досвіду та зміцненні співпраці між закладами вищої й післядипломної педагогічної освіти. Водночас вони створюють умови для впровадження сучасних міждисциплінарних методик у практику початкової школи та вдосконалення професійної майстерності педагогів.
Рух, координація, навчання та позитивні емоції – складники сучасного уроку фізичної культури, який допомагає дітям не лише розвиватися фізично, а й пізнавати світ, співпрацювати та навчатися із задоволенням!
Запрошуємо приєднатись до офіційних сторінок нашого Університету в соціальних мережах!
